В пособии представлена система прогулок в средней группе (от 4 до 5 лет), разработанная на основе положений ФГОС ДО, комплексной образовательной программы дошкольного образования "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой и др. (СПб.: ООО "Издательство "Детство-Пресс").В картах каждой прогулки сформулированы педагогические цели, определены планируемые результаты - целевые ориентиры образования; раскрыта деятельность детей в таких видах, как игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, самообслуживание и элементарный бытовой труд, двигательная; предложен набор средств, позволяющий педагогам развивать познавательные, речевые и практические умения у младших дошкольников в процессе ознакомления с объектами и явлениями природы, формировать первичные представления о себе и других людях.Предназначено воспитателям и руководителям ДОО, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений, родителям.
V posobii predstavlena sistema progulok v srednej gruppe (ot 4 do 5 let), razrabotannaja na osnove polozhenij FGOS DO, kompleksnoj obrazovatelnoj programmy doshkolnogo obrazovanija "Detstvo" T. I. Babaevoj, A. G. Gogoberidze, O. V. Solntsevoj i dr. (SPb.: OOO "Izdatelstvo "Detstvo-Press").V kartakh kazhdoj progulki sformulirovany pedagogicheskie tseli, opredeleny planiruemye rezultaty - tselevye orientiry obrazovanija; raskryta dejatelnost detej v takikh vidakh, kak igrovaja, kommunikativnaja, poznavatelno-issledovatelskaja, samoobsluzhivanie i elementarnyj bytovoj trud, dvigatelnaja; predlozhen nabor sredstv, pozvoljajuschij pedagogam razvivat poznavatelnye, rechevye i prakticheskie umenija u mladshikh doshkolnikov v protsesse oznakomlenija s obektami i javlenijami prirody, formirovat pervichnye predstavlenija o sebe i drugikh ljudjakh.Prednaznacheno vospitateljam i rukovoditeljam DOO, spetsialistam doshkolnoj pedagogiki; rekomendovano studentam vysshikh i srednikh pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij, roditeljam.