Предлагаемое пособие предназначено для организации внеурочной деятельности учащихся начальных классов и разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Структура пособия предполагает четыре модуля, соответствующих временам года: осень, зима, весна, лето. Школьники учатся определять характер явлений и процессов в природе и понимать смысл наблюдаемых процессов, осознают единство и целостность природы, осваивают доступные методы естественных наук (наблюдение, запись, измерение, сравнение и др.), основы экологической грамотности, изучают нормы поведения в мире живой природы. Это поможет им при дальнейшем изучении естественно-научных учебных предметов (биологии, физики, естествознания и др.). По своим функциям данное пособие является организатором самостоятельной образовательной деятельности, что достигается разнообразием форм, методов и приемов. Пособие выходит в 2-х частях.
Predlagaemoe posobie prednaznacheno dlja organizatsii vneurochnoj dejatelnosti uchaschikhsja nachalnykh klassov i razrabotano v sootvetstvii s Federalnym gosudarstvennym obrazovatelnym standartom nachalnogo obschego obrazovanija. Struktura posobija predpolagaet chetyre modulja, sootvetstvujuschikh vremenam goda: osen, zima, vesna, leto. Shkolniki uchatsja opredeljat kharakter javlenij i protsessov v prirode i ponimat smysl nabljudaemykh protsessov, osoznajut edinstvo i tselostnost prirody, osvaivajut dostupnye metody estestvennykh nauk (nabljudenie, zapis, izmerenie, sravnenie i dr.), osnovy ekologicheskoj gramotnosti, izuchajut normy povedenija v mire zhivoj prirody. Eto pomozhet im pri dalnejshem izuchenii estestvenno-nauchnykh uchebnykh predmetov (biologii, fiziki, estestvoznanija i dr.). Po svoim funktsijam dannoe posobie javljaetsja organizatorom samostojatelnoj obrazovatelnoj dejatelnosti, chto dostigaetsja raznoobraziem form, metodov i priemov. Posobie vykhodit v 2-kh chastjakh.
