Сизова А. А. и др. Время учить китайский. 8 класс Цель курса "Время учить китайский!" - развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности к межкультурному и межличностному общению. Учебники линии "Время учить китайский!" (5-9 классы) предназначены для изучения китайского языка в средней школе из расчёта 2 учебных часа в неделю. В учебниках используется целый ряд подходов в обучении китайскому, прежде всего межкультурный коммуникативный. Учебники линии обеспечивают достижение личностных, метапредметных и предметных результатов и формирование универсальных учебных действий. Учебник подготовлен издательством "Просвещение" совместно с китайским издательством People's Education Press (). К особенностям учебника 8 класса можно отнести: * Многочисленные задания для парной и групповой работы, сюжетно-ролевые и сценарные игры; * Разнообразные задания на творческую и проектную деятельность; * Активное использование современных мультимедийных технологий обучения, в т. ч. Интернет-ресурсов; * Развитие умений рассуждать, объяснять, высказывать собственную точку зрения, выдвигать предположения; * Страноведческие модули о Китае и России, реализация обучения в широком межкультурном и международном контексте.
Sizova A. A. i dr. Vremja uchit kitajskij. 8 klass Tsel kursa "Vremja uchit kitajskij!" - razvitie lichnosti uchaschegosja sredstvami inostrannogo jazyka i formirovanie sposobnosti k mezhkulturnomu i mezhlichnostnomu obscheniju. Uchebniki linii "Vremja uchit kitajskij!" (5-9 klassy) prednaznacheny dlja izuchenija kitajskogo jazyka v srednej shkole iz raschjota 2 uchebnykh chasa v nedelju. V uchebnikakh ispolzuetsja tselyj rjad podkhodov v obuchenii kitajskomu, prezhde vsego mezhkulturnyj kommunikativnyj. Uchebniki linii obespechivajut dostizhenie lichnostnykh, metapredmetnykh i predmetnykh rezultatov i formirovanie universalnykh uchebnykh dejstvij. Uchebnik podgotovlen izdatelstvom "Prosveschenie" sovmestno s kitajskim izdatelstvom People's Education Press (). K osobennostjam uchebnika 8 klassa mozhno otnesti: * Mnogochislennye zadanija dlja parnoj i gruppovoj raboty, sjuzhetno-rolevye i stsenarnye igry; * Raznoobraznye zadanija na tvorcheskuju i proektnuju dejatelnost; * Aktivnoe ispolzovanie sovremennykh multimedijnykh tekhnologij obuchenija, v t. ch. Internet-resursov; * Razvitie umenij rassuzhdat, objasnjat, vyskazyvat sobstvennuju tochku zrenija, vydvigat predpolozhenija; * Stranovedcheskie moduli o Kitae i Rossii, realizatsija obuchenija v shirokom mezhkulturnom i mezhdunarodnom kontekste.
