Эта книга рассказывает об истории психологии - науке о психике человека, в первую очередь о человеческом разуме. Вопрос о том, что такое разум человека, каково его происхождение, развитие и предельные возможности, занимал умы ученых всех времен. На страницах учебника эта тема подробно изложена с позиций разных философских и психологических школ. Подчеркнуты наиболее острые точки противостояния между школами в вопросах о сенсорике и перцепции, ассоциативных процессах, памяти, речи и мыслительных операциях. Помимо когнитивной проблематики учебник представляет материал по теориям поведения, мотивации и личности, так как современная психология уделяет огромное внимание самой жизни человека и ее целям, рассматривая жизнь как индивидуальный проект "бытия-в-мире".
Eta kniga rasskazyvaet ob istorii psikhologii - nauke o psikhike cheloveka, v pervuju ochered o chelovecheskom razume. Vopros o tom, chto takoe razum cheloveka, kakovo ego proiskhozhdenie, razvitie i predelnye vozmozhnosti, zanimal umy uchenykh vsekh vremen. Na stranitsakh uchebnika eta tema podrobno izlozhena s pozitsij raznykh filosofskikh i psikhologicheskikh shkol. Podcherknuty naibolee ostrye tochki protivostojanija mezhdu shkolami v voprosakh o sensorike i pertseptsii, assotsiativnykh protsessakh, pamjati, rechi i myslitelnykh operatsijakh. Pomimo kognitivnoj problematiki uchebnik predstavljaet material po teorijam povedenija, motivatsii i lichnosti, tak kak sovremennaja psikhologija udeljaet ogromnoe vnimanie samoj zhizni cheloveka i ee tseljam, rassmatrivaja zhizn kak individualnyj proekt "bytija-v-mire".
