Для того чтобы школьники научились грамотно писать, нужно не только хорошо знать правила русского языка, но и много тренироваться. Тренажер, соответствующий ФГОС, содержит практический материал по основным темам русского языка для закрепления и проверки знаний. Разнообразные задания на правописание ударных и безударных гласных; приставок, суффиксов, предлогов; непроизносимых согласных в корне; разделительного "ь" и "ъ" и т. д. позволят учащимся к завершению 3-го класса структурировать свои знания, в дальнейшем избежать ошибок при письме и довести навык грамотного письма до автоматизма, а проверочная работа в конце книги покажет, насколько качественно усвоен материал. Пособие можно использовать на уроках русского языка, при дополнительных занятиях дома, для повторения пройденных тем на каникулах и в начале следующего учебного года, а также для подготовки к контрольным работам и ВПР. Книга окажет неоценимую помощь родителям и педагогам в формировании и закреплении навыков безошибочного письма и развитии орфографической зоркости у третьеклассников.
Dlja togo chtoby shkolniki nauchilis gramotno pisat, nuzhno ne tolko khorosho znat pravila russkogo jazyka, no i mnogo trenirovatsja. Trenazher, sootvetstvujuschij FGOS, soderzhit prakticheskij material po osnovnym temam russkogo jazyka dlja zakreplenija i proverki znanij. Raznoobraznye zadanija na pravopisanie udarnykh i bezudarnykh glasnykh; pristavok, suffiksov, predlogov; neproiznosimykh soglasnykh v korne; razdelitelnogo "" i "" i t. d. pozvoljat uchaschimsja k zaversheniju 3-go klassa strukturirovat svoi znanija, v dalnejshem izbezhat oshibok pri pisme i dovesti navyk gramotnogo pisma do avtomatizma, a proverochnaja rabota v kontse knigi pokazhet, naskolko kachestvenno usvoen material. Posobie mozhno ispolzovat na urokakh russkogo jazyka, pri dopolnitelnykh zanjatijakh doma, dlja povtorenija projdennykh tem na kanikulakh i v nachale sledujuschego uchebnogo goda, a takzhe dlja podgotovki k kontrolnym rabotam i VPR. Kniga okazhet neotsenimuju pomosch roditeljam i pedagogam v formirovanii i zakreplenii navykov bezoshibochnogo pisma i razvitii orfograficheskoj zorkosti u treteklassnikov.
