В учебнике рассматриваются основы, предмет и задачи психологии и педагогики высшей школы, психолого-педагогические аспекты формирова-ния и развития личности обучаемых и учебных коллективов в высших учебных заведениях. В содержании учебника нашли отражение основные концепции под-готовки специалистов в высшей школе, вопросы теории и практики органи-зации и проведения образовательного процесса, проблемы формирования и развития педагогической культуры преподавателя высшей школы, а также основы научно-исследовательской работы в высшей школе.Учебник подготовлен в соответствии с требованиями федеральных Государственных образовательных стандартов подготовки кадров высшей квалификации и предназначен для аспирантов вузов, обучающихся по ос-новной профессиональной образовательной программе, студентов вузов, обучающихся по основным образовательным программам подготовки маги-стров, а также молодых преподавателей вузов.
V uchebnike rassmatrivajutsja osnovy, predmet i zadachi psikhologii i pedagogiki vysshej shkoly, psikhologo-pedagogicheskie aspekty formirova-nija i razvitija lichnosti obuchaemykh i uchebnykh kollektivov v vysshikh uchebnykh zavedenijakh. V soderzhanii uchebnika nashli otrazhenie osnovnye kontseptsii pod-gotovki spetsialistov v vysshej shkole, voprosy teorii i praktiki organi-zatsii i provedenija obrazovatelnogo protsessa, problemy formirovanija i razvitija pedagogicheskoj kultury prepodavatelja vysshej shkoly, a takzhe osnovy nauchno-issledovatelskoj raboty v vysshej shkole.Uchebnik podgotovlen v sootvetstvii s trebovanijami federalnykh Gosudarstvennykh obrazovatelnykh standartov podgotovki kadrov vysshej kvalifikatsii i prednaznachen dlja aspirantov vuzov, obuchajuschikhsja po os-novnoj professionalnoj obrazovatelnoj programme, studentov vuzov, obuchajuschikhsja po osnovnym obrazovatelnym programmam podgotovki magi-strov, a takzhe molodykh prepodavatelej vuzov.
