Образование XXI века связано с глобализацией, цифровизацией, динамичным экономическим развитием и изменениями их процессов и требует огромного количества новых высококвалифицированных профессиональных кадров. В связи с этим в мире наблюдаются новые образовательные тенденции, которые способствуют развитию современного человека, грамотному выбору его профессиональных и личностных решений, формированию самостоятельности, инициативности, активности и уверенности в позитивных результатах своих действий.
Obrazovanie XXI veka svjazano s globalizatsiej, tsifrovizatsiej, dinamichnym ekonomicheskim razvitiem i izmenenijami ikh protsessov i trebuet ogromnogo kolichestva novykh vysokokvalifitsirovannykh professionalnykh kadrov. V svjazi s etim v mire nabljudajutsja novye obrazovatelnye tendentsii, kotorye sposobstvujut razvitiju sovremennogo cheloveka, gramotnomu vyboru ego professionalnykh i lichnostnykh reshenij, formirovaniju samostojatelnosti, initsiativnosti, aktivnosti i uverennosti v pozitivnykh rezultatakh svoikh dejstvij.
