Настоящий учебник, представляет опытное руководство, собранное из источников, представляющих научно- практический потенциал и собственного опыта работы детского тренера по волейболу, экспериментальных научных работ в области спортивной тренировки, методов спортивного отбора, технических характеристик, развития врожденных задатков и психомоторики человека. В работе, сделана попытка внесения корректировок в некоторые педагогические и психологические аспекты теории тренировки применительно к волейболу. Базовым критерием, имеющим новизну в дисциплине, является более глубокое рассмотрение психомоторных связей применительно к развитию специальных возможностей.
Nastojaschij uchebnik, predstavljaet opytnoe rukovodstvo, sobrannoe iz istochnikov, predstavljajuschikh nauchno- prakticheskij potentsial i sobstvennogo opyta raboty detskogo trenera po volejbolu, eksperimentalnykh nauchnykh rabot v oblasti sportivnoj trenirovki, metodov sportivnogo otbora, tekhnicheskikh kharakteristik, razvitija vrozhdennykh zadatkov i psikhomotoriki cheloveka. V rabote, sdelana popytka vnesenija korrektirovok v nekotorye pedagogicheskie i psikhologicheskie aspekty teorii trenirovki primenitelno k volejbolu. Bazovym kriteriem, imejuschim noviznu v distsipline, javljaetsja bolee glubokoe rassmotrenie psikhomotornykh svjazej primenitelno k razvitiju spetsialnykh vozmozhnostej.
