Почему одни находят какую-либо книгу весьма глубокой, другие - пустой, третьи - заумной? Почему, перечитывая книгу, вы каждый раз обнаруживаете что-то не замеченное ранее? Почему кто-то понимает все оттенки смысла, видит сокрытое между строк, слышит музыку слов, чувствует их вкус, цвет и запах, а кто-то остается глух к ним? Почему кто-то с первого раза воспринимает содержание учебника, а кому-то нужно многократно его объяснять? Чтобы настроиться на "волну" автора и понимать больше, требуется умение читать активно. Именно для этого написал свою книгу Мортимер Адлер, американский философ, редактор и преподаватель, всю свою жизнь посвятивший тому, чтобы научить людей любить и понимать книги (впоследствии он возглавил редакционный совет энциклопедии "Британника"). Книга нужна тем, кто хочет развить свои способности к многогранному восприятию текста, а также тем, кто хотел бы сам писать книги так, чтобы быть правильно понятым, и тем, кто занимается редакторской работой.
Pochemu odni nakhodjat kakuju-libo knigu vesma glubokoj, drugie - pustoj, treti - zaumnoj? Pochemu, perechityvaja knigu, vy kazhdyj raz obnaruzhivaete chto-to ne zamechennoe ranee? Pochemu kto-to ponimaet vse ottenki smysla, vidit sokrytoe mezhdu strok, slyshit muzyku slov, chuvstvuet ikh vkus, tsvet i zapakh, a kto-to ostaetsja glukh k nim? Pochemu kto-to s pervogo raza vosprinimaet soderzhanie uchebnika, a komu-to nuzhno mnogokratno ego objasnjat? Chtoby nastroitsja na "volnu" avtora i ponimat bolshe, trebuetsja umenie chitat aktivno. Imenno dlja etogo napisal svoju knigu Mortimer Adler, amerikanskij filosof, redaktor i prepodavatel, vsju svoju zhizn posvjativshij tomu, chtoby nauchit ljudej ljubit i ponimat knigi (vposledstvii on vozglavil redaktsionnyj sovet entsiklopedii "Britannika"). Kniga nuzhna tem, kto khochet razvit svoi sposobnosti k mnogogrannomu vosprijatiju teksta, a takzhe tem, kto khotel by sam pisat knigi tak, chtoby byt pravilno ponjatym, i tem, kto zanimaetsja redaktorskoj rabotoj.
