Тетрадь используется в работе с учащимися, демонстрирующими побуквенное чтение или переход от побуквенного к слоговому чтению. Задания направлены на формирование стабильного образа печатных букв и подготавливают детей к овладению навыком плавного слогового чтения. В пособие включены 33 занятия, в которых используются специально разработанные упражнения и задания на формирование зрительно-пространственных, зрительно-двигательных, речедвигательных и речеслуховых представлений. Материал для заданий отобран с учетом частотности печатных букв и особенностей расположения их элементов. Для каждого последующего задания слоги и слова составлены из ранее изученных букв. В пособии предусмотрено самостоятельное промежуточное оценивание результатов выполнения заданий для развития самоконтроля. ...
Tetrad ispolzuetsja v rabote s uchaschimisja, demonstrirujuschimi pobukvennoe chtenie ili perekhod ot pobukvennogo k slogovomu chteniju. Zadanija napravleny na formirovanie stabilnogo obraza pechatnykh bukv i podgotavlivajut detej k ovladeniju navykom plavnogo slogovogo chtenija. V posobie vkljucheny 33 zanjatija, v kotorykh ispolzujutsja spetsialno razrabotannye uprazhnenija i zadanija na formirovanie zritelno-prostranstvennykh, zritelno-dvigatelnykh, rechedvigatelnykh i recheslukhovykh predstavlenij. Material dlja zadanij otobran s uchetom chastotnosti pechatnykh bukv i osobennostej raspolozhenija ikh elementov. Dlja kazhdogo posledujuschego zadanija slogi i slova sostavleny iz ranee izuchennykh bukv. V posobii predusmotreno samostojatelnoe promezhutochnoe otsenivanie rezultatov vypolnenija zadanij dlja razvitija samokontrolja. ...
