Высокий коэффициент внедрения инновационных механизмов в воспитательно-образовательный процесс может быть использован как средство привлечения дополнительного финансирования за счет оказания учреждением дополнительных платных услуг. Как оптимизировать работу руководителя, чтобы не допустить типичных нарушений законодательства при оказании платных образовательных услуг? Каков порядок их организации в ДОУ? На какие нормативные документы ссылаться? Как правильно оформить документацию, составить смету и распределить средства? Эти и другие вопросы подробно освещены в предложенном пособии. Предназначено руководителям, методистам, педагогам дополнительного образования, воспитателям ДОУ, рекомендовано преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации по проблеме менеджмента в образовании и студентам вузов.
Vysokij koeffitsient vnedrenija innovatsionnykh mekhanizmov v vospitatelno-obrazovatelnyj protsess mozhet byt ispolzovan kak sredstvo privlechenija dopolnitelnogo finansirovanija za schet okazanija uchrezhdeniem dopolnitelnykh platnykh uslug. Kak optimizirovat rabotu rukovoditelja, chtoby ne dopustit tipichnykh narushenij zakonodatelstva pri okazanii platnykh obrazovatelnykh uslug? Kakov porjadok ikh organizatsii v DOU? Na kakie normativnye dokumenty ssylatsja? Kak pravilno oformit dokumentatsiju, sostavit smetu i raspredelit sredstva? Eti i drugie voprosy podrobno osvescheny v predlozhennom posobii. Prednaznacheno rukovoditeljam, metodistam, pedagogam dopolnitelnogo obrazovanija, vospitateljam DOU, rekomendovano prepodavateljam, slushateljam kursov povyshenija kvalifikatsii po probleme menedzhmenta v obrazovanii i studentam vuzov.
