В пособии представлен подход авторского коллектива к решению проблемы отбора содержания и образования детей с выраженным недоразвитием интеллекта, основанный на современных достижениях в области коррекционной педагогики и специальной психологии, изучении отечественного и зарубежного опыта воспитания и обучения этой категории детей. Авторы предлагают примерный учебный план обучения детей и раскрывают примерное содержание по разным предметам, включенным в него. Кроме того, даются методические рекомендации. Пособие адресовано учителям и воспитателям коррекционных школ, студентам дефектологических факультетов вузов и ссузов, а также родителям, имеющим детей с проблемами интеллектуального развития.
V posobii predstavlen podkhod avtorskogo kollektiva k resheniju problemy otbora soderzhanija i obrazovanija detej s vyrazhennym nedorazvitiem intellekta, osnovannyj na sovremennykh dostizhenijakh v oblasti korrektsionnoj pedagogiki i spetsialnoj psikhologii, izuchenii otechestvennogo i zarubezhnogo opyta vospitanija i obuchenija etoj kategorii detej. Avtory predlagajut primernyj uchebnyj plan obuchenija detej i raskryvajut primernoe soderzhanie po raznym predmetam, vkljuchennym v nego. Krome togo, dajutsja metodicheskie rekomendatsii. Posobie adresovano uchiteljam i vospitateljam korrektsionnykh shkol, studentam defektologicheskikh fakultetov vuzov i ssuzov, a takzhe roditeljam, imejuschim detej s problemami intellektualnogo razvitija.
