В книге обобщен отечественный и зарубежный опыт арт-терапевтической работы с несовершеннолетними в образовательных и лечебно-реабилитационных учреждениях. Представлены разнообразные формы и приемы арт-терапии, учитывающие как групповые, возрастные и клинические особенности клиентов, так и условия проведения арт-терапевтических занятий (школа, детский дом, дом ребенка, детская поликлиника, консультативный центр и др.). Приведены многочисленные примеры арт-терапевтической работы, дана сравнительная оценка разных методов и сформулированы рекомендации по их применению. Книга будет полезна для практических психологов, психотерапевтов, педагогов и социальных работников, занимающихся помощью детям и подросткам.
V knige obobschen otechestvennyj i zarubezhnyj opyt art-terapevticheskoj raboty s nesovershennoletnimi v obrazovatelnykh i lechebno-reabilitatsionnykh uchrezhdenijakh. Predstavleny raznoobraznye formy i priemy art-terapii, uchityvajuschie kak gruppovye, vozrastnye i klinicheskie osobennosti klientov, tak i uslovija provedenija art-terapevticheskikh zanjatij (shkola, detskij dom, dom rebenka, detskaja poliklinika, konsultativnyj tsentr i dr.). Privedeny mnogochislennye primery art-terapevticheskoj raboty, dana sravnitelnaja otsenka raznykh metodov i sformulirovany rekomendatsii po ikh primeneniju. Kniga budet polezna dlja prakticheskikh psikhologov, psikhoterapevtov, pedagogov i sotsialnykh rabotnikov, zanimajuschikhsja pomoschju detjam i podrostkam.
