Пособие посвящено проблеме годового планирования ДОО в условиях внедрения ФГОС ДО и представляет обобщение управленческого опыта создания модели организационно-методического сопровождения реализации ООП ДОО. Графическая форма планирования гарантирует его наглядность, целостность, способствует равномерному распределению работы, помогает увидеть связь между мероприятиями, облегчает контроль над выполнением плана. Предложен общий алгоритм планирования управленческой деятельности на год; показаны ведущие направления, актуальные для перехода от функционирующего детского сада к современной развивающей дошкольной образовательной организации, и формы конструктивного взаимодействия с семьями дошкольников, социальными институтами образования и культуры; обозначены варианты реализации регионального компонента ООП. Предназначено заведующим, старшим воспитателям, методистам ДОО; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики.
Posobie posvjascheno probleme godovogo planirovanija DOO v uslovijakh vnedrenija FGOS DO i predstavljaet obobschenie upravlencheskogo opyta sozdanija modeli organizatsionno-metodicheskogo soprovozhdenija realizatsii OOP DOO. Graficheskaja forma planirovanija garantiruet ego nagljadnost, tselostnost, sposobstvuet ravnomernomu raspredeleniju raboty, pomogaet uvidet svjaz mezhdu meroprijatijami, oblegchaet kontrol nad vypolneniem plana. Predlozhen obschij algoritm planirovanija upravlencheskoj dejatelnosti na god; pokazany veduschie napravlenija, aktualnye dlja perekhoda ot funktsionirujuschego detskogo sada k sovremennoj razvivajuschej doshkolnoj obrazovatelnoj organizatsii, i formy konstruktivnogo vzaimodejstvija s semjami doshkolnikov, sotsialnymi institutami obrazovanija i kultury; oboznacheny varianty realizatsii regionalnogo komponenta OOP. Prednaznacheno zavedujuschim, starshim vospitateljam, metodistam DOO; rekomendovano spetsialistam doshkolnoj pedagogiki.
