В книге рассмотрены подходы, методы и информационные технологии для системного формирования маркетинговых стратегий образовательными учреждениями. В первой части книги приведена методология проведения стратегических маркетинговых исследований в сфере образования. Во второй части изложены методики многокритериального анализа и формирования маркетинговых решений, инжиниринга и реинжиниринга образовательных процессов, а также функциональное назначение ряда наиболее широко тиражируемых и практически используемых в нашей стране информационных технологий. Рассмотренные в этой части книги методики основаны на использовании метода анализа иерархий, комбинаторно-морфологического метода синтеза инновационных решений, метода реинжиниринга бизнес-процессов. В третьей части книги даны основные подходы к оценке объектов интеллектуальной собственности образовательных учреждений. Книга предназначена для студентов и специалистов, работающих в сфере системного анализа и...
V knige rassmotreny podkhody, metody i informatsionnye tekhnologii dlja sistemnogo formirovanija marketingovykh strategij obrazovatelnymi uchrezhdenijami. V pervoj chasti knigi privedena metodologija provedenija strategicheskikh marketingovykh issledovanij v sfere obrazovanija. Vo vtoroj chasti izlozheny metodiki mnogokriterialnogo analiza i formirovanija marketingovykh reshenij, inzhiniringa i reinzhiniringa obrazovatelnykh protsessov, a takzhe funktsionalnoe naznachenie rjada naibolee shiroko tirazhiruemykh i prakticheski ispolzuemykh v nashej strane informatsionnykh tekhnologij. Rassmotrennye v etoj chasti knigi metodiki osnovany na ispolzovanii metoda analiza ierarkhij, kombinatorno-morfologicheskogo metoda sinteza innovatsionnykh reshenij, metoda reinzhiniringa biznes-protsessov. V tretej chasti knigi dany osnovnye podkhody k otsenke obektov intellektualnoj sobstvennosti obrazovatelnykh uchrezhdenij. Kniga prednaznachena dlja studentov i spetsialistov, rabotajuschikh v sfere sistemnogo analiza i...
