Книга знакомит с процессами в изящной словесности конца XIX - XX - полутора десятилетий XXI в., а также с культурно-историческими факторами, влиявшими на эти процессы. Знакомство с каждым периодом литературы начинается с рассмотрения общих тем, проблем, тенденций - с обзора, за которым следуют страницы, посвященные творчеству наиболее ярких писателей этого периода. При этом один хронологический обзор сменяется другим, так что история новейшей русской литературы представлена не пунктирно, как в большинстве существующих учебников, а хронологически последовательно, в динамике взаимосвязанных процессов. В заключительной главе читатель познакомится с важнейшими аспектами эволюции литератур народов России, отечественной журналистики, с логикой развития детской и подростковой литературы (в частности, с ее феноменом "двойного дна"), а также с историей различных литературных премий - с начала XX в. до современности. Учебник создавался учеными вузов столицы, в числе которых Российский...
Kniga znakomit s protsessami v izjaschnoj slovesnosti kontsa XIX - XX - polutora desjatiletij XXI v., a takzhe s kulturno-istoricheskimi faktorami, vlijavshimi na eti protsessy. Znakomstvo s kazhdym periodom literatury nachinaetsja s rassmotrenija obschikh tem, problem, tendentsij - s obzora, za kotorym sledujut stranitsy, posvjaschennye tvorchestvu naibolee jarkikh pisatelej etogo perioda. Pri etom odin khronologicheskij obzor smenjaetsja drugim, tak chto istorija novejshej russkoj literatury predstavlena ne punktirno, kak v bolshinstve suschestvujuschikh uchebnikov, a khronologicheski posledovatelno, v dinamike vzaimosvjazannykh protsessov. V zakljuchitelnoj glave chitatel poznakomitsja s vazhnejshimi aspektami evoljutsii literatur narodov Rossii, otechestvennoj zhurnalistiki, s logikoj razvitija detskoj i podrostkovoj literatury (v chastnosti, s ee fenomenom "dvojnogo dna"), a takzhe s istoriej razlichnykh literaturnykh premij - s nachala XX v. do sovremennosti. Uchebnik sozdavalsja uchenymi vuzov stolitsy, v chisle kotorykh Rossijskij...
