Что такое методология? На какой методологической базе осуществить современное психолого-педагогическое исследование? В чем заключается суть различных методологических подходов? Чем характеризуется исследование, выполненное на конкретных методологических основаниях? На эти и другие, актуальные для начинающих исследователей педагогических проблем вопросы, читатели найдут ответы в данном пособии. В пособии представлены понятийный аппарат методологии психолого-педагогических исследований и характеристика основных методологических подходов, актуальных для современной педагогики, анализируются основные затруднения исследователей при разработке научного аппарата исследования и описывается методика разработки такового. Пособие содержит вопросы для самоконтроля, практикум, списки литературы для самостоятельной работы. Книга адресована аспирантам и магистрантам, выполняющим диссертационные исследования, а также практическим работникам образования, осуществляющим педагогический...
Chto takoe metodologija? Na kakoj metodologicheskoj baze osuschestvit sovremennoe psikhologo-pedagogicheskoe issledovanie? V chem zakljuchaetsja sut razlichnykh metodologicheskikh podkhodov? Chem kharakterizuetsja issledovanie, vypolnennoe na konkretnykh metodologicheskikh osnovanijakh? Na eti i drugie, aktualnye dlja nachinajuschikh issledovatelej pedagogicheskikh problem voprosy, chitateli najdut otvety v dannom posobii. V posobii predstavleny ponjatijnyj apparat metodologii psikhologo-pedagogicheskikh issledovanij i kharakteristika osnovnykh metodologicheskikh podkhodov, aktualnykh dlja sovremennoj pedagogiki, analizirujutsja osnovnye zatrudnenija issledovatelej pri razrabotke nauchnogo apparata issledovanija i opisyvaetsja metodika razrabotki takovogo. Posobie soderzhit voprosy dlja samokontrolja, praktikum, spiski literatury dlja samostojatelnoj raboty. Kniga adresovana aspirantam i magistrantam, vypolnjajuschim dissertatsionnye issledovanija, a takzhe prakticheskim rabotnikam obrazovanija, osuschestvljajuschim pedagogicheskij...
