В издание включены две монографии, составляющие важнейшую часть научного наследия всемирно известного российского ученого, филолога и культуролога, основоположника отечественной семиотики Юрия Михайловича Лотмана. Художественный текст как результат столкновения нескольких принципиально различных языков и конфликта между ними, как "сложно построенный смысл", где план содержания и план выражения способны к множественным взаимным перекодировкам, как структура, способная не только хранить и передавать информацию, но и генерировать новые смыслы, вступая в сложные игровые соотношения с другими текстами и с памятью аудитории, - эти ключевые теоретические положения книги "Структура художественного текста" (1970) получили многоплановое развитие в более поздних работах автора и в трудах ученых московско-тартуской семиотической школы. Преломлением этих идей в стиховедческую плоскость стала книга "Анализ поэтического текста" (1972), содержащая разбор конкретных произведений русских поэтов (от...
V izdanie vkljucheny dve monografii, sostavljajuschie vazhnejshuju chast nauchnogo nasledija vsemirno izvestnogo rossijskogo uchenogo, filologa i kulturologa, osnovopolozhnika otechestvennoj semiotiki Jurija Mikhajlovicha Lotmana. Khudozhestvennyj tekst kak rezultat stolknovenija neskolkikh printsipialno razlichnykh jazykov i konflikta mezhdu nimi, kak "slozhno postroennyj smysl", gde plan soderzhanija i plan vyrazhenija sposobny k mnozhestvennym vzaimnym perekodirovkam, kak struktura, sposobnaja ne tolko khranit i peredavat informatsiju, no i generirovat novye smysly, vstupaja v slozhnye igrovye sootnoshenija s drugimi tekstami i s pamjatju auditorii, - eti kljuchevye teoreticheskie polozhenija knigi "Struktura khudozhestvennogo teksta" (1970) poluchili mnogoplanovoe razvitie v bolee pozdnikh rabotakh avtora i v trudakh uchenykh moskovsko-tartuskoj semioticheskoj shkoly. Prelomleniem etikh idej v stikhovedcheskuju ploskost stala kniga "Analiz poeticheskogo teksta" (1972), soderzhaschaja razbor konkretnykh proizvedenij russkikh poetov (ot...