В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования проверке и оценке подлежат, помимо знаний и умений по отдельным предметам, метапредметные результаты учащихся, такие как: планировать, контролировать и оценивать собственные учебные действия, сравнивать, классифицировать, обобщать, анализировать и преобразовывать информацию, устанавливать существенные признаки и пр. Этой задаче служат комплексные контрольные работы на основе единого текста. Учащимся необходимо: правильно найти информацию, о которой говорится в тексте, ответить на вопросы, сформулировать вопросы, преобразовать информацию в таблицу, схему. К каждой работе даны рекомендации по проверке и оценке результатов.
V sootvetstvii s trebovanijami Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obschego obrazovanija proverke i otsenke podlezhat, pomimo znanij i umenij po otdelnym predmetam, metapredmetnye rezultaty uchaschikhsja, takie kak: planirovat, kontrolirovat i otsenivat sobstvennye uchebnye dejstvija, sravnivat, klassifitsirovat, obobschat, analizirovat i preobrazovyvat informatsiju, ustanavlivat suschestvennye priznaki i pr. Etoj zadache sluzhat kompleksnye kontrolnye raboty na osnove edinogo teksta. Uchaschimsja neobkhodimo: pravilno najti informatsiju, o kotoroj govoritsja v tekste, otvetit na voprosy, sformulirovat voprosy, preobrazovat informatsiju v tablitsu, skhemu. K kazhdoj rabote dany rekomendatsii po proverke i otsenke rezultatov.
