Психолингвистика - новая область науки, возникшая в середине XX в. На стыке психологии и языкознания. За сравнительно короткий срок своего существования она превратилась в одну из ведущих "речеведческих" наук. В учебнике изложена история возникновения и развития психолингвистики, представлены ее важнейшие теоретические положения. В.П.Глухов - один из ведущих специалистов по проблеме формирования связной речи детей с речевой патологией - использовал собственный опыт научно-исследовательской работы, изучающей закономерности формирования речи детей в норме и при различных нарушениях речевого развития. Учебник адресован студентам факультетов специальной педагогики, общей и специальной психологии гуманитарных и педагогических вузов (академический бакалавриат), практикующим логопедам и коррекционным педагогам, педагогам и психологам, интересующимся вопросами психолингвистической теории речевой...
Psikholingvistika - novaja oblast nauki, voznikshaja v seredine XX v. Na styke psikhologii i jazykoznanija. Za sravnitelno korotkij srok svoego suschestvovanija ona prevratilas v odnu iz veduschikh "rechevedcheskikh" nauk. V uchebnike izlozhena istorija vozniknovenija i razvitija psikholingvistiki, predstavleny ee vazhnejshie teoreticheskie polozhenija. V.P.Glukhov - odin iz veduschikh spetsialistov po probleme formirovanija svjaznoj rechi detej s rechevoj patologiej - ispolzoval sobstvennyj opyt nauchno-issledovatelskoj raboty, izuchajuschej zakonomernosti formirovanija rechi detej v norme i pri razlichnykh narushenijakh rechevogo razvitija. Uchebnik adresovan studentam fakultetov spetsialnoj pedagogiki, obschej i spetsialnoj psikhologii gumanitarnykh i pedagogicheskikh vuzov (akademicheskij bakalavriat), praktikujuschim logopedam i korrektsionnym pedagogam, pedagogam i psikhologam, interesujuschimsja voprosami psikholingvisticheskoj teorii rechevoj...
