Автор этой книги - профессиональный математик - рассказывает о своём опыте занятий математикой с дошкольниками. Жанр книги смешанный: дневниковые записи перемежаются рассуждениями о математике или о психологии, наблюдения за детьми и за их реакцией на происходящее служат источником для новых задач, а те в свою очередь позволяют углубить и развить как бы намеченные пунктиром идеи. Книга будет интересна родителям дошкольников (а также их бабушкам и дедушкам), воспитателям детских садов, учителям начальных классов, и вообще всем тем, кого интересует процесс развития детского интеллекта.
Avtor etoj knigi - professionalnyj matematik - rasskazyvaet o svojom opyte zanjatij matematikoj s doshkolnikami. Zhanr knigi smeshannyj: dnevnikovye zapisi peremezhajutsja rassuzhdenijami o matematike ili o psikhologii, nabljudenija za detmi i za ikh reaktsiej na proiskhodjaschee sluzhat istochnikom dlja novykh zadach, a te v svoju ochered pozvoljajut uglubit i razvit kak by namechennye punktirom idei. Kniga budet interesna roditeljam doshkolnikov (a takzhe ikh babushkam i dedushkam), vospitateljam detskikh sadov, uchiteljam nachalnykh klassov, i voobsche vsem tem, kogo interesuet protsess razvitija detskogo intellekta.
