В монографии раскрывается содержание адаптивных туристских услуг в условиях инклюзивного туризма. Обосновывается понятие "клиент с особыми потребностями в туристских услугах" в связи с наличием ограничений жизнедеятельности. Рассматриваются психосоматические, психологические и физические ограничения доступности и медико-психологическое обеспечение потребления туристских услуг. Представлено теоретико-методологическое обоснование специфики образовательного процесса при подготовке бакалавров для социальной практики в адаптивном туризме. Монография предназначена для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Социальная работа", "Туризм", "Психология", преподавателей, аспирантов, магистров, практических работников предприятий индустрии туризма и социальной работы.
V monografii raskryvaetsja soderzhanie adaptivnykh turistskikh uslug v uslovijakh inkljuzivnogo turizma. Obosnovyvaetsja ponjatie "klient s osobymi potrebnostjami v turistskikh uslugakh" v svjazi s nalichiem ogranichenij zhiznedejatelnosti. Rassmatrivajutsja psikhosomaticheskie, psikhologicheskie i fizicheskie ogranichenija dostupnosti i mediko-psikhologicheskoe obespechenie potreblenija turistskikh uslug. Predstavleno teoretiko-metodologicheskoe obosnovanie spetsifiki obrazovatelnogo protsessa pri podgotovke bakalavrov dlja sotsialnoj praktiki v adaptivnom turizme. Monografija prednaznachena dlja studentov vysshikh uchebnykh zavedenij, obuchajuschikhsja po napravleniju "Sotsialnaja rabota", "Turizm", "Psikhologija", prepodavatelej, aspirantov, magistrov, prakticheskikh rabotnikov predprijatij industrii turizma i sotsialnoj raboty.
