РЕШИВ НАЧАТЬ НОВУЮ ЖИЗНЬ, СТАРШЕКЛАССНИК СОНДЖИН ПЕРЕЕЗЖАЕТ В ИНЧОН К ДЯДЕ И ДВОЮРОДНОЙ СЕСТРЕ И ПОСТУПАЕТ В ШКОЛУ "БУКИЛЬ". ЯРОСТНЫЙ ПРОТИВНИК ШКОЛЬНЫХ БАНД, ОН СРАЗУ ЖЕ ВСТУПАЕТ В КОНФРОНТАЦИЮ С ГРУППИРОВКОЙ ШКОЛЫ, КОТОРАЯ, ОДНАКО, ПОЛЬЗУЕТСЯ БОЛЬШОЙ СИМПАТИЕЙ УЧЕНИКОВ. СМОЖЕТ ЛИ СОНДЖИН ИЗМЕНИТЬ СУЩЕСТВУЮЩИЙ ПОРЯДОК? И ЕСТЬ ЛИ РАЗНИЦА МЕЖДУ ПОДРОСТКАМИ, СОБЛЮДАЮЩИМИ СВОЙ, ПУСТЬ И ОТЛИЧАЮЩИЙСЯ ОТ ОБЩЕПРИНЯТОГО, КОДЕКС ЧЕСТИ, И БЕСПРЕ-ДЕЛЬЩИКАМИ, КОТОРЫЕ ПРИЗНАЮТ ЛИШЬ ГРУБУЮ СИЛУ?..
RESHIV NACHAT NOVUJu ZHIZN, STARSHEKLASSNIK SONDZHIN PEREEZZHAET V INCHON K DJADE I DVOJURODNOJ SESTRE I POSTUPAET V SHKOLU "BUKIL". JAROSTNYJ PROTIVNIK SHKOLNYKh BAND, ON SRAZU ZHE VSTUPAET V KONFRONTATSIJu S GRUPPIROVKOJ SHKOLY, KOTORAJa, ODNAKO, POLZUETSJa BOLSHOJ SIMPATIEJ UCHENIKOV. SMOZHET LI SONDZHIN IZMENIT SUSCHESTVUJUSCHIJ PORJADOK? I EST LI RAZNITSA MEZHDU PODROSTKAMI, SOBLJUDAJUSCHIMI SVOJ, PUST I OTLICHAJUSCHIJSJa OT OBSCHEPRINJATOGO, KODEKS CHESTI, I BESPRE-DELSCHIKAMI, KOTORYE PRIZNAJUT LISH GRUBUJu SILU?..
