Учебное пособие представляет собой анализ основных психологических направлений, возникших за рубежом в XX столетии. В пособии акцентируется внимание на таких общих образовательных проблемах, как требования общества к системе обучения (учения, научения), активизация форм обучения, общение и сотрудничество в процессе обучения, обучение иностранному языку. Пособие предназначено для магистров и аспирантов вузов, обучающихся по направлениям 050100 "Педагогическое образование", 050400 "Психолого-педагогическое образование", 030300 "Психология", будущих преподавателей иностранного языка, педагогов-психологов, а также для тех, кто интересуется проблемами обучения и преподавания за рубежом.
Uchebnoe posobie predstavljaet soboj analiz osnovnykh psikhologicheskikh napravlenij, voznikshikh za rubezhom v XX stoletii. V posobii aktsentiruetsja vnimanie na takikh obschikh obrazovatelnykh problemakh, kak trebovanija obschestva k sisteme obuchenija (uchenija, nauchenija), aktivizatsija form obuchenija, obschenie i sotrudnichestvo v protsesse obuchenija, obuchenie inostrannomu jazyku. Posobie prednaznacheno dlja magistrov i aspirantov vuzov, obuchajuschikhsja po napravlenijam 050100 "Pedagogicheskoe obrazovanie", 050400 "Psikhologo-pedagogicheskoe obrazovanie", 030300 "Psikhologija", buduschikh prepodavatelej inostrannogo jazyka, pedagogov-psikhologov, a takzhe dlja tekh, kto interesuetsja problemami obuchenija i prepodavanija za rubezhom.
