Учебник представляет собой введение в кросс-культурную дидактику. В книге отражено современное состояние информационно-педагогических сред, показано место кросс-культурной дидактики в контексте смежных дисциплин. Представлен генезис этого направления, его возможности в контексте современной информационной среды. Особое внимание уделяется освещению проблемы конструктивного трансфера знаний в поликультурной среде. Помимо информации теоретического характера книга содержит практические задания для закрепления теоретического материала и примерные программы повышения квалификации по данному направлению.
Uchebnik predstavljaet soboj vvedenie v kross-kulturnuju didaktiku. V knige otrazheno sovremennoe sostojanie informatsionno-pedagogicheskikh sred, pokazano mesto kross-kulturnoj didaktiki v kontekste smezhnykh distsiplin. Predstavlen genezis etogo napravlenija, ego vozmozhnosti v kontekste sovremennoj informatsionnoj sredy. Osoboe vnimanie udeljaetsja osvescheniju problemy konstruktivnogo transfera znanij v polikulturnoj srede. Pomimo informatsii teoreticheskogo kharaktera kniga soderzhit prakticheskie zadanija dlja zakreplenija teoreticheskogo materiala i primernye programmy povyshenija kvalifikatsii po dannomu napravleniju.
