Навыки овладения информационными технологиями, которые учащиеся должны приобрести в школе, в настоящее время являются социально необходимыми. Любой творческий учитель стремится в решении этой проблемы к учету индивидуальных особенностей ребенка. Предлагаемые материалы к урокам содержат достаточно подробные инструкционные карты, предполагающие пошаговое выполнение работы учащимися, развивающие их самостоятельность, позволяющие повторять операции без обращения к учителю. Используемые в сценариях внеклассных мероприятий игры повышают интерес к предмету, побуждают к поиску нестандартных решений. Пособие предназначено учителям информатики для оптимизации учебного процесса в 5-11 классах.
Navyki ovladenija informatsionnymi tekhnologijami, kotorye uchaschiesja dolzhny priobresti v shkole, v nastojaschee vremja javljajutsja sotsialno neobkhodimymi. Ljuboj tvorcheskij uchitel stremitsja v reshenii etoj problemy k uchetu individualnykh osobennostej rebenka. Predlagaemye materialy k urokam soderzhat dostatochno podrobnye instruktsionnye karty, predpolagajuschie poshagovoe vypolnenie raboty uchaschimisja, razvivajuschie ikh samostojatelnost, pozvoljajuschie povtorjat operatsii bez obraschenija k uchitelju. Ispolzuemye v stsenarijakh vneklassnykh meroprijatij igry povyshajut interes k predmetu, pobuzhdajut k poisku nestandartnykh reshenij. Posobie prednaznacheno uchiteljam informatiki dlja optimizatsii uchebnogo protsessa v 5-11 klassakh.
