Настоящая книга посвящена современной физике и использованию ее принципов при изучении курса физики в средней школе. Рассматриваются основные этапы развития физики в XX веке и ее достижения, современная естественно-научная картина мира, методологические вопросы современной физики; анализируется роль современной физики в процессе познания. Параграфы, составляющие книгу, перемежаются диалогами между автором и воображаемым читателем - учителем физики; в этих диалогах предпринята попытка спроецировать рассматриваемые вопросы на школьный курс физики, взглянуть на них с точки зрения процесса обучения физике. Автор выносит на обсуждение методические и методологические вопросы, фокусируя внимание на диалектической сущности современной физики и на необходимости формирования у учащихся диалектического мышления на уроках физики. Рассматриваются многочисленные конкретные примеры, которые могут быть использованы учителем в практике преподавания. Книга предназначена в первую очередь учителям...
Nastojaschaja kniga posvjaschena sovremennoj fizike i ispolzovaniju ee printsipov pri izuchenii kursa fiziki v srednej shkole. Rassmatrivajutsja osnovnye etapy razvitija fiziki v XX veke i ee dostizhenija, sovremennaja estestvenno-nauchnaja kartina mira, metodologicheskie voprosy sovremennoj fiziki; analiziruetsja rol sovremennoj fiziki v protsesse poznanija. Paragrafy, sostavljajuschie knigu, peremezhajutsja dialogami mezhdu avtorom i voobrazhaemym chitatelem - uchitelem fiziki; v etikh dialogakh predprinjata popytka sproetsirovat rassmatrivaemye voprosy na shkolnyj kurs fiziki, vzgljanut na nikh s tochki zrenija protsessa obuchenija fizike. Avtor vynosit na obsuzhdenie metodicheskie i metodologicheskie voprosy, fokusiruja vnimanie na dialekticheskoj suschnosti sovremennoj fiziki i na neobkhodimosti formirovanija u uchaschikhsja dialekticheskogo myshlenija na urokakh fiziki. Rassmatrivajutsja mnogochislennye konkretnye primery, kotorye mogut byt ispolzovany uchitelem v praktike prepodavanija. Kniga prednaznachena v pervuju ochered uchiteljam...
