В пособии представлены традиционные и современные формы организации внеурочной деятельности по изучению героической летописи городов-героев, способствующие формированию у школьников социокультурных ценностей и патриотического мировоззрения. Предложены подробные сценарии классных часов, уроков мужества, викторин с творческим использованием музыкально-художественного оформления и комплекта тематических плакатов "Города-герои", которые помогут педагогам в реализации требований ФГОС и Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, системном построении педагогической деятельности, позволяющей обучающимся узнать об истории воинской славы городов-героев Севастополя, Керчи, Волгограда, Москвы и другие, подвигах их защитников. Предназначено классным руководителям, заместителям директора, организаторам внеурочной деятельности, учителям образовательных организаций, педагогам дополнительного образования.
V posobii predstavleny traditsionnye i sovremennye formy organizatsii vneurochnoj dejatelnosti po izucheniju geroicheskoj letopisi gorodov-geroev, sposobstvujuschie formirovaniju u shkolnikov sotsiokulturnykh tsennostej i patrioticheskogo mirovozzrenija. Predlozheny podrobnye stsenarii klassnykh chasov, urokov muzhestva, viktorin s tvorcheskim ispolzovaniem muzykalno-khudozhestvennogo oformlenija i komplekta tematicheskikh plakatov "Goroda-geroi", kotorye pomogut pedagogam v realizatsii trebovanij FGOS i Kontseptsii dukhovno-nravstvennogo razvitija i vospitanija lichnosti grazhdanina Rossii, sistemnom postroenii pedagogicheskoj dejatelnosti, pozvoljajuschej obuchajuschimsja uznat ob istorii voinskoj slavy gorodov-geroev Sevastopolja, Kerchi, Volgograda, Moskvy i drugie, podvigakh ikh zaschitnikov. Prednaznacheno klassnym rukovoditeljam, zamestiteljam direktora, organizatoram vneurochnoj dejatelnosti, uchiteljam obrazovatelnykh organizatsij, pedagogam dopolnitelnogo obrazovanija.
