Организация внеурочной деятельности в начальной школе - важная составляющая развития личности младшего школьника. В пособии представлены сценарии классных часов, коллективно-творческих дел, конкурсов, праздников, даны идеи и советы по организации и проведению содержательного досуга с учетом соответствующих ФГОС направлений развития личности, которые помогут педагогу сформировать ценностно-смысловые ориентации общечеловеческого содержания, потребность в самореализации через различные виды деятельности, развить коммуникативные навыки и навыки самоорганизации. Предназначено учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
Organizatsija vneurochnoj dejatelnosti v nachalnoj shkole - vazhnaja sostavljajuschaja razvitija lichnosti mladshego shkolnika. V posobii predstavleny stsenarii klassnykh chasov, kollektivno-tvorcheskikh del, konkursov, prazdnikov, dany idei i sovety po organizatsii i provedeniju soderzhatelnogo dosuga s uchetom sootvetstvujuschikh FGOS napravlenij razvitija lichnosti, kotorye pomogut pedagogu sformirovat tsennostno-smyslovye orientatsii obschechelovecheskogo soderzhanija, potrebnost v samorealizatsii cherez razlichnye vidy dejatelnosti, razvit kommunikativnye navyki i navyki samoorganizatsii. Prednaznacheno uchiteljam nachalnoj shkoly, vospitateljam grupp prodlennogo dnja, pedagogam dopolnitelnogo obrazovanija; rekomendovano studentam pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij.
