Данное пособие составлено в помощь классным руководителям общеобразовательных учреждений по организации воспитательного процесса в коллективе учащихся 8-9 классов. Нормативные документы помогут сориентироваться в функциональных обязанностях и направлениях деятельности; доступные диагностические методики - изучить личность и коллектив подростков. Предлагаемые формы воспитательной работы и разработки внеклассных мероприятий сплотят ученический коллектив, акцентируют его внимание на духовных проблемах. Предназначено классным руководителям, организаторам воспитательной работы, руководителям методических объединений.
Dannoe posobie sostavleno v pomosch klassnym rukovoditeljam obscheobrazovatelnykh uchrezhdenij po organizatsii vospitatelnogo protsessa v kollektive uchaschikhsja 8-9 klassov. Normativnye dokumenty pomogut sorientirovatsja v funktsionalnykh objazannostjakh i napravlenijakh dejatelnosti; dostupnye diagnosticheskie metodiki - izuchit lichnost i kollektiv podrostkov. Predlagaemye formy vospitatelnoj raboty i razrabotki vneklassnykh meroprijatij splotjat uchenicheskij kollektiv, aktsentirujut ego vnimanie na dukhovnykh problemakh. Prednaznacheno klassnym rukovoditeljam, organizatoram vospitatelnoj raboty, rukovoditeljam metodicheskikh obedinenij.
