Аккомпанемент - одна из составляющих комплексного подхода в воспитании юного музыканта. Уроки аккомпанемента позволяют приобрести новые исполнительские навыки, расширить репертуарные рамки, познакомиться с лучшими образцами русской и зарубежной вокальной и инструментальной музыки, воспитать художественный вкус и чувство стиля, а главное - развить умение слушать и создавать единый художественный образ произведения вместе с иллюстратором. Навыки аккомпанемента могут пригодиться в повседневной музыкальной практике (художественная самодеятельность, домашний досуг и т. д.) как музыканту-профессионалу, так и музыканту-любителю. Развитие различных форм музицирования (ансамбль, аккомпанемент, импровизация, чтение с листа и т. д.) особенно востребовано в настоящее время.
Программа рассчитана на 2 года обучения в ДМШ и ДШИ (6-7 классы). В нее входит знакомство с вокальной и инструментальной музыкой (скрипка). Занятия проводятся в форме факультативов (0,5 часа в неделю); зачеты проводятся по полугодиям; на зачете исполняются два разнохарактерных произведения. Рекомендуется проводить зачеты в форме концерта, что способствует более свободному исполнению программы и повышает заинтересованность учащихся в изучении этого предмета. Условием успешной реализации программы является наличие в школе квалифицированных специалистов, имеющих практический концертмейстерский опыт, работающих с различными инструментами, голосами, знающих обширный репертуар, владеющих методикой преподавания данного предмета, а также наличие квалифицированных иллюстраторов.
Akkompanement - odna iz sostavljajuschikh kompleksnogo podkhoda v vospitanii junogo muzykanta. Uroki akkompanementa pozvoljajut priobresti novye ispolnitelskie navyki, rasshirit repertuarnye ramki, poznakomitsja s luchshimi obraztsami russkoj i zarubezhnoj vokalnoj i instrumentalnoj muzyki, vospitat khudozhestvennyj vkus i chuvstvo stilja, a glavnoe - razvit umenie slushat i sozdavat edinyj khudozhestvennyj obraz proizvedenija vmeste s illjustratorom. Navyki akkompanementa mogut prigoditsja v povsednevnoj muzykalnoj praktike (khudozhestvennaja samodejatelnost, domashnij dosug i t. d.) kak muzykantu-professionalu, tak i muzykantu-ljubitelju. Razvitie razlichnykh form muzitsirovanija (ansambl, akkompanement, improvizatsija, chtenie s lista i t. d.) osobenno vostrebovano v nastojaschee vremja.
Programma rasschitana na 2 goda obuchenija v DMSh i DSHI (6-7 klassy). V nee vkhodit znakomstvo s vokalnoj i instrumentalnoj muzykoj (skripka). Zanjatija provodjatsja v forme fakultativov (0,5 chasa v nedelju); zachety provodjatsja po polugodijam; na zachete ispolnjajutsja dva raznokharakternykh proizvedenija. Rekomenduetsja provodit zachety v forme kontserta, chto sposobstvuet bolee svobodnomu ispolneniju programmy i povyshaet zainteresovannost uchaschikhsja v izuchenii etogo predmeta. Usloviem uspeshnoj realizatsii programmy javljaetsja nalichie v shkole kvalifitsirovannykh spetsialistov, imejuschikh prakticheskij kontsertmejsterskij opyt, rabotajuschikh s razlichnymi instrumentami, golosami, znajuschikh obshirnyj repertuar, vladejuschikh metodikoj prepodavanija dannogo predmeta, a takzhe nalichie kvalifitsirovannykh illjustratorov.
